| о странном |
[Oct. 7th, 2009|04:41 pm] |
http://obzor.westsib.ru/news/308019
Осужденные, отбывающие наказание в томских колониях, получат вузовские дипломы, сообщает пресс-служба УФСИН.
8 октября в 10.00 в исправительной колонии 4 (ул. Нахимова, 3/1) пройдет День открытых дверей для родителей и родственников осужденных.
Четыре года назад у осужденных, отбывающих наказание в двух томских колониях - ИК-4 и ЛИУ-1, и сотрудников администраций появилась возможность получить дипломы престижных вузов - Томского педагогического университета по специальности менеджмент организации и томского филиала Современной гуманитарной академии по специальностям - юриспруденция, психология, менеджмент, социология, философия, экономика, лингвистика, искусствоведение, политология, социальная работа, информатика и вычислительная техника. Причем томский вуз обучает группы студентов по заочной форме, а московская академия работает дистанционно, используя спутниковые информационно-телекоммуникационные образовательные технологии.
офигенная новость |
|
|
| RU.CENTER |
[Aug. 25th, 2009|06:58 pm] |
Вступил в переписку с Ру.Центром. Пытаюсь их убедить взять меня на работу. Основной мотив отказа по- прежнему несоответствие моих амбиций с местом куда я пытаюсь устроиться.
Видимо, то что только собеседование со мной повлекло к увеличению списка услуг этой компании не аргумент :) А если бы я оказался внутри, так быстро бы нашел себе поле для деятельности, да такой что только успевай подносить ящики для денег. Но им всего лишь нужен безынициативный исполнитель. |
|
|
| (no subject) |
[Aug. 13th, 2009|06:58 pm] |
|
Пытался устроиться админить один из стартующих проектов в ru-center. Отказали с диагнозом "слишком крупный специалист для данной должности". Обидно. Очень обидно. |
|
|
| Ищу работу в Москве |
[Aug. 10th, 2009|09:22 pm] |
Ищу работу. Нет ни у кого случаем?
Могу почти все. |
|
|
| последняя группа |
[Aug. 3rd, 2009|02:30 am] |
В связи с попыткой переехать жить в Москву мое преподавание в Томской академии подошло к концу.
Групповое фото последней группы.
 |
|
|
| ... |
[Mar. 3rd, 2009|06:38 pm] |
 |
|
|
| странное |
[Dec. 5th, 2008|03:36 pm] |
забавно что за пределами Томска мои работы приживаются лучше чем в Томске.
не знаю причин этого "феномена", то ли я плохой, то ли Томск какой-то не такой
( продал работу в Уфу ) |
|
|
| курсы по фотошопу |
[Nov. 17th, 2008|04:04 pm] |
придумал план:
1) Lightroom, Adobe Raw Converter, цветовое пространство, форматы файлов, разрешение
2) Настройки Photoshop, палитры, панель инструментов, линейки и направляющие масштаб изображения, гистограмма.
3) Кадрирование, поворот изображения, исправление перспективы
4) Цветовые пространства RGB, CMYK, LAB, Grayscale
5) Слои, типы, создание и удаление слоев, копирование, непрозрачность и режимы наложения, маски
6) Перевод фотографии из цветной в черно-белую, смешение каналов
7) Levels и Curves, Hue/Saturation, экспокоррекция, цветокоррекция и тонирование
8) Ретушь: Clone stamp, Healing Brush, Blur и Sharpen, шумоподавление
9) Вопросы резкости, подготовка фотографий к печати и размещению в интернет
есть предложения? |
|
|
| приемы |
[Oct. 13th, 2008|03:06 pm] |
немного по-другому систематизировал список приемов, используемых фотографами (и не только) для создания изображений :)
1) Фрейминг - обрамление сюжета любым способом. Например человек на фоне школьной доски, так чтобы края доски вошли в кадр. человек под зонтиком, нечно в дверном проеме, пейзаж обрамленный ветвямии т.п.
2) Расфокус - как уже говорил термин не нравится, может быть, выделение глубиной резкости?
3) Сравнение - сравнивать можно все что угодно с чем угодно, главное чтобы связь между сравниваемым была очевидна (мальчик-девочка, мягко-жестко, большое-маленькое, кучка-одиночка, синий-зеленый и т.п.)
4) Ритм - зачастую, как и фрейминг вспомогательный элемент композиции. Чаще всего используется для того, чтобы нарушить ритм зрительно важным элементом, но существуют картинки, где ритм самодостаточный и очень живописьненький прием.
5) Персепектива - использование перспективных искажений позволяет изменять ощущение пространства или наполненности пространства.
6) Направляющие - см. предыдущий пост. Бывают явные и мнимые. Один из самых мощных способов воздействовать на зрителя. Диагонали: основная (лево-верх право-низ) и дополнительная (лево-низ право-верх) (работает в духе предыдущего поста)
7) Правило третей - строго говоря общее название правила разделения плоскости на 9 частей. Диагональные части должны быть подобными, центральная и диагонально-крайние не обязательно должны быть одинаковыми по размеру. Здесь же стоит отметить, что линии, делящие плоскость называются силовыми. Точки пересечения этих линий тоже называются силовыми.
8) Силуэт, отражение и тени. Вещи, которыми можно давать дополнительную информацию. Мощный инструмент в опытных руках.
9) Акцент - световой или цветовой. Строго говоря почти все приемы это метод задания акцента на самом важном для зрителя, но тем не менее, можно выделить световой или цветовой акцент как отдельный очень эффективный прием выделения главного. Большинство удачных портретов эксплуатируют именно этот прием. Я думаю, он пришел в фотографию из живописи.
10) Тональность - влияние цветового тонирования общего яркостного решения фотографии на ощущения зрителя. Например синее тонирование способно усилить ощущение прохлады.
11) Проводка - думаю что как и ГРИП редкий прием пришедший из фотографии в живопись. Специальный прием, позволяющий размывать фон за движущимся предметом, создавая эффект движения. Есть разновидность, когда движущийся объект размывается и несет за собой шлейф, в то время, как фон остается резким. Шевеленка в общем случае тоже проводка. иногда шевеленка бывает безумно красивой.
если кому что непонятно или поругаться захочется или погнобить там - пишите в комментраии. |
|
|
| Немного о композиции. часть первая |
[Oct. 9th, 2008|12:09 pm] |
Это творение не претендует на серьезный труд и призвано всего лишь в дружеской форме, по принципу «плюс-минус десять километров, не страшный промах» рассказать об основных наиболее крупных моментах в композиции.
Называю это первой частью, потому что знаю что мог бы рассказать во второй, но, если честно не уверен что вторая когда-нибудь приключится.
( Итак, приступим. ) |
|
|
| navigation |
| [ |
viewing |
| |
most recent entries |
] |
| [ |
go |
| |
earlier |
] |
| |
|
|
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
bigscrap's journal
